Добро пожаловать в МКОУ 1-Петропавловская СОШ 

 

 

Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников МКОУ 1- Петропавловской СОШ

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

1 – ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

 

                                                                                 Утверждено:

                                                                                 Приказ МКОУ

                                                                  1 – Петропавловской СОШ

от 05.01.2012 № 2

Директор школы

____________Л. Т. Пашкова

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников МКОУ 1- Петропавловской СОШ

 

                  1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

                1.1.Настоящее Положение является локальным актом МКОУ 1- Петропавловской СОШ (далее - Школа),разработано Школой самостоятельно  в  целях усиления заинтересованности работников  в развитии творческой активности и инициативы при реализации задач Школы, укрепления материально-технической базы, повышения качества образовательного и воспитательного процесса.

               1.2. Настоящее  Положение определяет порядок, условия и размеры  стимулирующих выплат, критерии и показатели оценки качества и результативности работы по каждой категории работников, не входящей  в круг основных обязанностей,  изменение размеров стимулирующих выплат, а также условия их отмены.

               1.3. Право на установление доплат и премий из стимулирующей части фонда оплаты труда имеют все педагогические работники, включая совместителей.

               1.4. Выплата всех установленных доплат и премий производится после издания приказа директора Школы, равно как и их отмена или изменение.

               1.5. Настоящее Положение принимается на собрании трудового коллектива.

               1.6. Система стимулирующих выплат педагогическим работникам Школы включает в себя ежемесячные поощрительные выплаты по результатам труда (премии) в процентном отношении к тарифной ставке.

             1.7.  Основанием для предоставления стимулирования из стимулирующей части фонда является результативность деятельности работников Школы по следующим направлениям:

O осуществление на высоком уровне учебно-воспитательной работы с учащимися;

O развитие научно-познавательной деятельности учащихся (качественная подготовка к олимпиадам, НПК, конкурсам, выставкам и т.д.);

O активное участие в реализации инновационных программ школы;

O разработка и внедрение новых эффективных образовательных программ, методик, форм обучения;

O разработка и  издание авторской учебно-методической литературы, наглядных пособий и т.д.;

O обобщение и предъявление своего опыта (активное участие в научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах и т.п.);

O проведение опытно-экспериментальной работы;

O российские или зарубежные стажировки,

O работа сверх утвержденных нагрузок.

 

 

2. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ.

 

          2.1.  Критерии и показатели оценки качества и результативности работы по каждой категории работников Школы (кроме руководителя и его заместителей) закрепляются в данном Положении, согласовываются с председателем профсоюзного комитета и утверждаются приказом директора Школы. В перечень показателей результативности могут вноситься изменения, но не чаще одного раза в полугодие.

         2.2. Для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда создается комиссия по распределению стимулирующих выплат. Состав комиссии утверждается  приказом директора Школы.

         2.3. Результаты работы комиссии оформляются протоколом, на основании которого приказом директора Школы закрепляются размер стимулирующих выплат, период оплаты этих выплат и список работников, получающих эти выплаты.

         2.4. Работник Школы вправе подать, а комиссия обязана принять обоснованное письменное заявление работника о его несогласии с оценкой результативности его профессиональной деятельности. Основанием для подачи такого заявления работником может быть только факт (факты) нарушения установленных настоящим Положением норм.

         2.5. Комиссия обязана осуществить проверку обоснованного заявления работника и дать ему обоснованный ответ по результатам проверки в течение 5 дней после принятия заявления работника. В случае установления в ходе проверки факта нарушения норм настоящего Положения, повлекшего ошибочную оценку профессиональной деятельности работника, комиссия принимает меры для исправления допущенного ошибочного оценивания.

         2.6. Стимулирующие выплаты производятся только при отсутствии замечаний по исполнительской дисциплине и функциональным обязанностям работников Школы.

          2.7.  К существенным замечаниям относятся нарушения Устава Школы, правил внутреннего трудового распорядка, должностных инструкций, коллективного договора, других локальных актов, за которые работник получил взыскания. В этом случае он исключается из числа премируемых работников по итогам работы на премиальный период.

         2.8. Размер премии не зависит от стажа работы, уровня квалификации, объема нагрузки.

        2.9. Основания для премирования педагогических работников Школы:

 

Наименование выплаты стимулирующего характера

Показатели, при достижении которых производятся выплаты стимулирующего характера

Размер выплат стимулирующего характера (в процентах к окладу, тарифной ставке)

Период оплаты

1. Надбавка за качество выполняемых работ

1.1. Качество обучения по учебным предметам каждого учителя  по результатам четвертей, полугодий, административных работ различного уровня

? По предметам первой категории сложности (русский язык, математика, иностранный язык, физика, химия):

60%-100% - 10%;

40%-59% - 8%;

25%-39% - 6%;

? По предметам второй категории сложности (литература, словесность, история, природоведение, география, биология, информатика):

70%-100% - 10%;

60%-69% - 8%;

55%-59% - 6%;

50%-54% - 4%

? По предметам третьей категории сложности (музыка, ИЗО, физкультура, технология):

90%-100% - 5%;

80%-89% - 4%;

70%-79% - 3%;

       60%-69% - 2%

За каждую неудовлетворительную оценку – снимается 2%

Один раз в четверть

 

1.2. Результаты итоговой аттестации

 Государственная (итоговая) аттестация в 9-х классе

Государственная я (итоговая) аттестация в 11 классе (ЕГЭ)

По предметам первой категории сложности (русский язык, математика, иностранный язык, физика, химия):

60%-100% - 10%;

40%-59% - 8%;

25%-39% - 6%;

? По предметам второй категории сложности (литература, словесность, история, природоведение, география, биология, информатика):

70%-100% - 10%;

60%-69% - 8%;

55%-59% - 6%;

50%-54% - 4%

? По предметам третьей категории сложности ( физкультура, ОБЖ):

90%-100% - 5%;

80%-89% - 4%;

70%-79% - 3%;

      60%-69% - 2%

Один раз в год

2.Результативность внеурочной деятельности

2.1. Призеры,  дипломанты предметных, дистанционных олимпиад, конкурсов, смотров, конференций, спортивных соревнований, интеллектуальных игр

(Дополнительно по одному проценту за участие)

школьный уровень–  до 2%;

районный уровень – до 4%;

областной уровень – до 5%

(при значительном количестве призовых мест учащихся могут устанавливаться дополнительные проценты)

Ежемесячно

2.2 Участие в районных, областных семинарах и научно-практических конференциях

Проведение открытых уроков, мастер-классов, открытых мероприятий –до 10 %

2.3 Участие в школьных семинарах и научно-практических конференциях

Проведение открытых уроков, открытых мероприятий, предметных недель –  до 8%;

Подготовка выступлений учащихся –до 5%

3. Внедрение современных образовательных технологий

3.1 Использование информационно-коммуникативных технологий, в том числе мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео-, ауди- аппаратуры и прочее

Систематическое –  до 5%;

Периодическое – до 3%;

Изредка – 1%

Ежемесячно

3.2. Вовлечение учащихся в создание проектов, презентаций и др.

Школьный уровень – до 2%

Муниципальный уровень – до 5%

Региональный уровень – до 8%

Всероссийский уровень – до 10%

4. Дифференцированный и индивидуальный подход

(согласно плану ВШК)

4.1. Эффективное использование разноуровневых  КИМов

 

Систематически – 5%

Периодически – 3%

Изредка – 1%

Ежемесячно

4.2. Использование индивидуального раздаточного и дидактического материала, дифференцированных задний при проведении уроков

Систематически – до 5%

Периодически –  до 3%

Изредка – 1%

5. Профессиональные достижения

5.1 Повышение профессионального уровня

100% оплата стоимости курсов повышения квалификации

Один раз в три года

5.2 Участие в экспериментальной работе

Школьный уровень – до 3%

Муниципальный уровень – до 5%

Ежемесячно

5.3 Работа по авторским программам, утверждённым на педагогическом  совете школы

За каждую вновь разработанную и используемую в работе программу – по до 5%

5.4. Методическая работа в школе

Руководство методическим объединением – до 5%

Выступление на педагогическом совете (докладчик – 3%, содокладчик – 1%)

Выступление на ШМО – 1%

Выступление на РМО – до 3%

Инновационная деятельность по методической теме  - до 5%

Индивидуальная программа самообразования. Качество самообразования (на основании отчета по темам самообразования ) – до 5%

Взаимопосещение уроков – 0,5% (за каждый посещенный и проанализированный урок)

Обобщение передового педагогического опыта работы учителя - до 5%

5.5. Участие в профессиональных конкурсах

Муниципальный уровень – до 10%

Региональный уровень – до 20%

5.5 Наличие публикаций в методических сборниках, СМИ, на Интернет сайтах

до 5%

5.6. Признание высокого профессионализма учителя обучающимися и их родителями

Позитивные отзывы – до 5%

Наличие жалоб – снятие  до 5 %

6. Дополнительная работа учителя во внеурочное время

6.1. Работа со «слабыми» учащимися

Систематическое–  до 5%;

Периодическое–  до 2%;

Ежемесячно

6.2.Работа с одарёнными учащимися

Систематическое–  до 5%;

Периодическое– до 2%;

6.3. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС НОО

Фиксированная оплата (приравнивается к оплате одного часа кружковой работы в школе)

7. Внеучебная деятельность

7.1.Проведение внеклассных мероприятий

За каждое подготовленное и проведённое мероприятие в качестве организатора – до 5%;

За помощь в подготовке и проведении – от 1 до 4% в зависимости от объёма оказанной помощи

Ежемесячно

7.2. Участие педагогов в спараткиадах, турслетах, соревнованиях, фестивалях, конкурсах

школьный уровень–  до 5%;

районный уровень – до 10%;

областной уровень – до 15%

Всероссийский уровень – до 20%

7.3.Информационная поддержка оператором  работы сайта школы

до 5%

7.4. Организация работы личного сайта учителя

За  разработку и обновление не реже одного раза в неделю сайты учителя – до 5%

8. Активное участие в работе представительного органа работников учреждения

8.1. Руководство профсоюзным комитетом школы

до 10%

Ежемесячно

9. Исполнительская дисциплина

9.1. Своевременное подготовка отчетов, справок, анализа выполненной работы, информации к совещаниям,  рабочих программ по предметам  и планов работы

Своевременное – до 2%

 

Ежемесячно

 

9.2. Предоставление планов и анализа работы ШМО, проведение заседаний по плану

Своевременное – до 2%

 

Один раз в четверть

       

 

2.10. При изменении в течение периода, на который установлены размеры выплат по результатам труда,  размера стимулирующей части фонда оплаты труда, производится корректировка размера поощрительных выплат в соответствии с новым размером стимулирующей части фонда оплаты труда.

 

3.СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ РАБОТНИКАМ, НЕ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС.                             

        3.1. Стимулирующие выплаты работникам Школы, непосредственно не осуществляющим педагогический процесс, производятся только при фактическом наличии средств в фонде стимулирующих выплат. Приоритетным  назначением стимулирующих выплат данной категории работников Школы является надлежащее исполнение закона РФ от 30.03.1993 N 4693-1 (ред. от 16.11.2011) "О минимальном размере оплаты труда" и постановления губернатора Новосибирской области от 13.04.2009 № 156 «Об установлении величины прожиточного минимума на душу населения и по основным социально-демографическим  группам населения Новосибирской области».

       3.2. Стимулирующие выплаты каждому работнику, не осуществляющему педагогический процесс, выплачиваются ежемесячно к должностному окладу до минимального размера оплаты труда, принятого на территории данного субъекта РФ.

      

 

 

 

 

 

 

Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»